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Unsere Arbeitsweise

Kursplanung

Linguarama-Kurse werden sorgfältig geplant, um dem Bedarf jedes Kunden gerecht zu werden. Denn es gibt unterschiedliche Gründe, eine Sprache zu erlernen: z.B. effektiv mit Kollegen oder Kunden in Meetings kommuni-zieren, ein Thema präsentieren, "Small Talk" üben, Korrespondenz erstellen oder einen Fachwortschatz aufbauen. 

Wie stellen wir sicher, dass unsere Kurse so geplant und durchgeführt werden, dass ein optimales Resultat erreicht wird?

  • Auf der Grundlage einer detaillierten mündlichen Bedarfsanalyse sowie einer schriftlichen Einstufung werden die Kursziele ermittelt und mit den Teil-nehmern bzw. dem Unternehmen abgestimmt.
  • Firmenspezifische Kurslösungen werden auf der Grundlage dieser Ist-/Soll-Analyse empfohlen.
  • Ein Team ausgebildeter muttersprachlicher Trainer führt die Kurse unter Leitung unserer Pädago-gischen Abteilung durch.
  • Die Lernziele und -fortschritte werden regelmäßig überprüft und aktualisiert.
  • Zertifikate bzw. Berichte können am Ende des Kurses ausgestellt werden und dienen dazu, den Lernerfolg zu dokumentieren.

Zielbestimmung
Eine Abstimmung realistischer Lernziele und eine Programmerstellung vor Kursstart sind wesentliche Bestandteile der Linguarama-Sprachkurse. Die Kursstruktur wird anhand der Einschätzung des Sprachlevels und der Lernziele jedes Teilnehmer vereinbart.

Bedarfsanalyse
Vor Kursbeginn wird ein Gespräch geführt, um den genauen Bedarf des Teilnehmers einzuschätzen. Der Teilnehmer erläutert, wie und wo er seine sprachlichen Fertigkeiten einsetzen möchte, woraus ersichtlich wird, welche Kursziele und welche sprachliche Kompe-tenzstufe erreicht werden sollten. Linguarama beurteilt jede Sprachfertigkeit (Schreiben, Hörverständnis, Lesen und Sprechen in beruflichen bzw. Alltagssituationen) anhand nuancierter Sprachkompetenzstufen (Stufen 0 bis 4 in Schritten von jeweils 0,25).

Einstufungstest
Im Rahmen eines umfassenden Online-Tests wird außerdem das schriftliche Sprachlevel jedes Teilnehmers ermittelt, um den Kurs effektiv gestalten zu können.

Kursprogramm
Auf der Grundlage der Bedarfsanalyse und des Einstufungstests wird ein Kursprogramm entwickelt, das dem Teilnehmer ermöglicht, schrittweise die vereinbarten Ziele zu erreichen. Der Kurs wird von muttersprachlichen, pädagogisch qualifizierten Trainern durchgeführt.

Kursabschluss
Am Ende jedes Kurses können z.B. Zertifikate für die Teilnehmer ausgestellt werden, um die Lernfortschritte zu dokumentieren. Die Teilnehmer selbst sowie die Firmen können somit die Wirksamkeit des Linguarama-Trainings messen und feststellen, ob weiterer Lernbedarf besteht.

 

Referenzliste
Einige unserer aktuellen Kunden


  • "Der Unterricht ist sehr gut; sie sind in der Lage, unsere Diskussionen zu lenken und uns zu ermutigen, so viel wie möglich zu sprechen. Das Feedback war ebenfalls sehr hilfreich. "

    Y.I., Engineer, Nisshin Engineering, Japan.
  • "Die besten Sprachtrainer, die ich je gehabt habe"

    J. D., Audit Manager, PWC
  • "Der Kurs war gut vorbereitet, die Trainer waren sehr gut in Berufs- und Finanzthemen. "

    „English for Finance“ Lukasz Szarawara, Adamed Sp, Poland
  • "Sehr gut ausgewählte Inhalte, zugeschnitten auf meinen individuellen Bedarf. Meine Trainerin war erfahren, sie war eine gute Gesprächspartnerin und konnte mich ausgezeichnet anspornen. "

    Einzeltraining. Bernd Pompetzki, Commerzbank
  • "Hervorragende Inhalte"

    A. J., Manager, Derpart Reisevertrieb
  • "Mein Programm und mein Kurs waren sehr hilfreich für mich. Alles war sehr gut vorbereitet und die Materialien waren ausgezeichnet (ich werde sie als meine „Schätze“ aufbewahren). "

    D.H., Engineer, Seibu Oil, Japan.
  • "In der Gastfamilie war es sehr angenehm, sie waren freundlich und interessiert. Ich hatte mein eigenes Bad. "

    Executive Group Programme Yoann Vidalenc, Areva France
  • "Sehr intensiver Kurs!"

    M. C., Internal Audit, Unicredit
  • "... informativ und ausführlich, viele Rollen-spiele, sehr praxisnah. Ich werde diesen Kurs mit Sicherheit weiter-empfehlen."

    Joo Myung Hur, Produktionsmanager, Korea
  • "Die Atmosphäre ist sehr professional und herzlich, und man bekommt sofort einen ausgezeichneten ersten Eindruck. Es ist wie meine Familie. "

    R.S., Lecturer, Bocconi University
  • "Inhalt: spitze! Lernmaterial: perfekt! Rahmen-programm: das Beste! "

    Gavin Sang Keun Yu, Produktionsmanager, Kuala Lumpur
  • "Meine Trainer sind wirklich fantastisch! Power Track. "

    Shuji Ezawa, KPMG, Japan
  • "Mir wurde ein Programm geboten, das vollständig meinen Bedürfnissen entsprach und meine Erwartungen sogar übertraf. "

    U.G., Member, Italian Parliament.
  • "Die Trainer sind sehr professionell und kompetent und haben uns sehr unterstützt. Ihre Unterrichtsmethoden waren sehr gut und variierten, so dass der Unterricht nie langweilig war."

    A.A., Chemist, Boehringer Ingleheim, Germany.
  • "Sehr guter Kurs, sehr flexibel nach meinen Anforderungen gestaltet"

    C. S., Logistikabt., KLM Cargo
  • "Sehr gut, sehr flexibel meinem Bedarf angepasst. "

    C.S., Logistics Dept., KLM Cargo
  • "Extrem hilfreich und informativ; interkulturelles Training “Arbeiten in Indien”. "

    S.H., KPMG, UK
  • "Die Trainer waren perfekt - flexibel, fordernd, haben klare Regeln vermittelt und Feedback gegeben."

    J. J., Bayer Schering
  • "Mein Unterrichtsprogramm war sehr interessant und hilfreich und beinhaltete eine interessante Mischung unterschiedlicher Aktivitäten. "

    G.M., Manager, KH General Insurance, Hungary.
  • "Mein Programm war exakt auf meine individuellen Bedürfnisse zugeschnitten – alle meine Erwartungen wurden vollständig erfüllt. "

    T.E., Consultant, Bearing Point, Germany.
  • "Die Kursinhalte hatten ein gutes Gleichgewicht zwischen Theorie, Praxis und Übungen!"

    T. M., Forschung & Entwicklung, Novozymes
  • "Die Trainer hatten ein ausgezeichnetes Hintergrundwissen für den Finanzkurs. "

    „English for Finance“ Petra Speidel, Magirus International, Germany