Het Linguarama leerproces
Cursusorganisatie
Al onze programma’s worden zorgvuldig samengesteld op basis van de wensen en behoeften van de opdrachtgever. Onze cursisten hebben allerlei verschillende redenen om zich in een taal te bekwamen: om goed te kunnen communiceren met collega's of klanten, om vergaderingen en conferenties te kunnen volgen, met het oog op zakelijke correspondentie, het verkrijgen van inlichtingen of gewoon voor sociale conversatie. En ook de startniveaus en doelniveaus verschillen van cursist tot cursist.
Hoe zorgen we ervoor dat onze programma’s effectief zijn ?
- De wensen en behoeften van de cursist worden nauwkeurig geïnventariseerd.
- Het startniveau wordt bepaald aan de hand van de Linguarama tabel Taalvaardigheidsniveaus.
- In samenspraak met cursist/opdrachtgever worden de diverse leerdoelen vastgsteld.
- Tussen startsituatie en beoogde eindsituatie wordt een zo doelmatig mogelijke route uitgestippeld.
- Een team van goed opgeleide Linguarama trainers, afkomstig uit het taalgebied, begeleiden, adviseren en stimuleren de cursist(en) bij het afleggen van die route.
- Regelmatig bespreken onze stafmedewerkers het verloop van de programma's met de diverse betrokken partijen.
- Het Linguarama Cursusrapport biedt een scherpe weergave van nieuw verworven c.q. verbeterde vaardigheden, gecombineerd met aanbevelingen voor verdere ontwikkeling.
Duidelijke doelstellingen
Een goede training staat of valt met planning op basis van realistische doelstellingen. Het helpen formuleren hiervan vormt een integraal onderdeel van onze dienstverlening.
Startniveau
Door middel van een aantal taaltoetsen wordt het startniveau vastgesteld: wat weet en kan de cursist al en wat nog niet ?
Behoefte-analyse
Vervolgens wordt in een interview ingegaan op het ‘waarom’ van de cursus, op wat men precies geacht wordt in de doeltaal te kunnen doen en welk niveau daarvoor vereist is. Start- en doelniveau worden vergeleken, waarbij bovendien onderscheid wordt gemaakt tussen de diverse vaardigheden (schrijven, luisteren/begrijpen, sociale conversatie, zakelijke communicatie enz.). De Linguarama Taalvaardigheidsniveaus gaan van 0 tot 5 (in stappen van 0.25).
Cursusprogramma
Op basis van deze informatie en aan de hand van de Linguarama Core Syllabus wordt het uiteindelijke programma opgesteld. Met behulp van dit programma wordt de cursist in staat gesteld om zich stap voor stap te ontwikkelen tot zijn/haar taal-vaardigheid het vereiste niveau heeft bereikt.
Cursusrapport
Tenslotte wordt voor elke cursist een eindrapport geschreven. Daarin wordt aangegeven wat er gedurende de training is bereikt en hoe het leerproces kan worden voortgezet. Zo wordt het effect van de training, en van de investering van onze cursisten en opdrachtgevers, optimaal meetbaar. Het rapport kan, indien nodig, tevens dienen als aanzet tot eventuele vervolgtraining.